martes, 19 de febrero de 2013
miércoles, 26 de diciembre de 2012
TABLA DE CATEGORIZACIÓN
|
CATEGORÍA
|
DESCRIPCIÓN
|
|
A
|
Definición: Recortes en educación.
Ejemplo: Disminución de sueldos, aumento de niños por clase,
aumento de precio de matrículas, disminución de empleados.
|
|
B
|
Definición: Donde se ha efectuado.
Ejemplo: Colegios, universidades, asociaciones.
|
|
C
|
Definición: A quién se emplean los recortes.
Ejemplo:
Profesores, alumnos, empleados de limpieza.
|
|
D
|
Definición: Órganos implicados en los
recortes.
Ejemplo:
Gobierno,
Ministro de educación.
|
miércoles, 19 de diciembre de 2012
Título:
En defensa de las universidades públicas
Autor:
Periódico
El
País
Fecha:
4/11/2012
Resumen:
Las
autoridades han decidido recortar brutalmente la aportación
nominativa de las universidades, entre un 10% y un 15%, alegando el
desvío en el déficit público de la comunidad, aunque no hace mucho
tiempo presumían de tener unas cuentas saneadas, ejemplares frente a
los desequilibrios de otras regiones. Este inusitado recorte ha
forzado a las universidades a ahorros que implican necesariamente
despidos de trabajadores y ponen en grave riesgo la calidad de la
enseñanza universitaria y de la investigación, motores básicos en
el progreso de cualquier país. Para compensar esa disminución en la
subvención nominativa las autoridades madrileñas han promovido un
aumento en las tasas académicas que, como mínimo, supera el 50% en
el grado y se acerca al 200% en el posgrado. Sin duda, una de las
subidas de tasas más elevadas de todo el Estado, muy por encima de
las vigentes en la mayoría de países de nuestro entorno.
La
situación es sin duda grave y somos muchos los que pensamos que los
recortes en el presupuesto de nuestras universidades no van a pararse
aquí. Paralelamente observamos que los movimientos de protesta van
en aumento, como no puede ser de otro modo. Creo que las propuestas
de huelga indefinida o los boicoteos violentos de algunos actos
protocolarios solo sirven para hacer el juego a los erróneos
objetivos de nuestras autoridades, pero es evidente que sobran las
razones para la protesta por todos los cauces pacíficos y legítimos
posibles.
Descripción
de la situación.
|
CATEGORÍA
|
DESCRIPCIÓN
|
|
A
|
Definición: Recortes
en educación.
Ejemplo: Disminución
de sueldos, aumento de niños por clase, aumento de precio de
matrículas, disminución de empleados.
|
|
B
|
Definición: Donde
se ha efectuado.
Ejemplo: Colegios,
universidades, asociaciones.
|
|
C
|
Definición: A
quién se emplean los recortes.
Ejemplo: Profesores,
alumnos, empleados de limpieza.
|
|
D
|
Definición: Órganos
implicados en los recortes.
Ejemplo: Gobierno,
Ministro de educación.
|
Link:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/11/04/actualidad/1352053135_024484.html
Título:
RECHAZO A LAS MEDIDAS
4/11/2012
Resumen:
La
comunidad universitaria ha reaccionado con rapidez y con práctica
unanimidad en el rechazo a las medidas. Desde la Conferencia de
Rectores de Universidades Españolas (CRUE) hasta las asociaciones o
asambleas de estudiantes, pasando por todos los sindicatos con
presencia en la universidad e incluso asociaciones de consumidores
como FACUA, han mostrado su oposición a la medida. La organización
de consumidores cree que fomenta
un modelo de universidad “elitista” que podría “expulsar” de
esta enseñanza “a los hijos de las clases trabajadoras más
humildes”.
Para
justificar este recorte, el ministro de Educación aludió a las
bajas calificaciones de los estudiantes y al abandono universitario,
sobre lo que dijo que supone “tirar 3.000 millones de euros”. Sin
embargo,la
tasa de éxito en el sistema universitario de España es superior en
un 9% a la de la media de la OCDE y la UE-19.
Es decir, en España 79 de cada 100 estudiantes que ingresaron en el
sistema de educación superior obtuvieron un diploma en la edad
típica de obtención de un título, mientras que la media en la OCDE
o la UE-19 es de 70 de cada 100.
La
reforma también ha puesto en el punto de mira a los docentes
universitarios, de quienes el ministro ha dicho que “la mayoría no
investigan”. Fue la Fundación BBVA, en colaboración con el
Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas, quien advirtió
en su estudio Universidad, universitarios y productividad en España
que “la tesis de que todo el profesorado estable realiza
investigación regularmente no responde a la realidad y debe ser
revisada”.
|
CATEGORÍA
|
DESCRIPCIÓN
|
|
A
|
Definición:Recortes
en educación.
Ejemplo:
despidos de trabajadores
|
|
B
|
Definición:Donde
se ha efectuado.
Ejemplo: la
Universidad Autónoma de Madrid
|
|
C
|
Definición: A
quién se emplean los recortes.
Ejemplo: a
la universidad en sí y los profesores.
|
|
D
|
Definición: Órganos
implicados en los recortes. Ejemplo: el gobierno |
Link:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/11/04/actualidad/1352053135_024484.html
jueves, 29 de noviembre de 2012
Recortes en educación
Título:
Plataforma de menores discapacitados denuncia que 25
niños no reciben la atención necesaria en centros de Toledo.
Fecha:
18 Sep de 2012.
Resumen:
La 'Plataforma de Toledo Frente a los Recortes en
Educación para los Menores Discapacitados' han denunciado que 25 niños de 6
centros de la provincia de Toledo no están recibiendo la atención necesaria al
no contar en doce de estos centros con Auxiliares Técnicos Educativos (ATES),
mientras que en otros catorce se han reducido el número de estos profesionales.
Análisis cualitativo:
TOLEDO, 18
Sep. (EUROPA PRESS) -
La 'Plataforma de Toledo Frente a los Recortes en Educación para los Menores
Discapacitados' han denunciado que 25 niños de 6 centros de la provincia de
Toledo no están recibiendo la atención necesaria al no contar en doce de estos
centros con Auxiliares Técnicos Educativos (ATES), mientras que en otros
catorce se han reducido el número de estos profesionales.
Así, han precisado que existen 11 menores que no tienen ATE en los centros
Villa de Don Fabrique, Ángel del Alcázar y Santiago Paniego, y 14 han visto
reducido el número de profesionales en los centros Santa Teresa, Juan XXIII de
Burujón y Cervantes de Miguel Esteban, según ha informado esta plataforma en
nota de prensa.
En este sentido, ha manifestado que estos casos pertenecen a padres que se han
puesto en contacto con la Plataforma desde que se inició el curso el pasado
lunes. "Los padres continúan expectantes, desconociendo qué ocurrirá
con sus hijos que hasta el momento se encuentran desatendidos en las
aulas", ha aseverado.
En esta línea, ha señalado que desde la Consejería de Educación no se les "da
una solución" a los padres de los niños cuyos centros no cuentan con
suficientes ATE, y ha añadido que en la mayoría de los casos se les indica "que
están estudiando la incorporación de estos profesionales", que "están
pendientes del informe de Hacienda" o que se debe a un "error
de los servicios periféricos".
Desde esta plataforma, han reiterado que el consejero de Educación, Marcial
Marín, "miente deliberadamente" pues "no se están
garantizando la plaza de estos profesionales ni tampoco la atención a estos los
menores".
Con respecto a los siete centros de cabecera en los que se agruparán estos
menores, la plataforma ha manifestado que son los directores de los mismos los
que están llamando a los padres para comunicarles "el día y la
hora" en los que tienen que llevar a sus hijos.
CATEGORÍA
|
DESCRIPCIÓN
|
A
|
Definición: Recortes en educación.
Ejemplo: Disminución de sueldos, aumento de niños por clase, aumento de precio de matrículas, disminución de empleados.
|
B
|
Definición: Donde se ha efectuado.
Ejemplo: Colegios, universidades, asociaciones.
|
C
|
Definición: A quién se emplean los recortes.
Ejemplo: Profesores, alumnos, empleados de limpieza.
|
D
|
Definición: Órganos implicados en los recortes.
Ejemplo: Gobierno, Ministro de educación.
|
Esta noticia ha sido seleccionada porque abarca todas las categorías que se han implantado. Por lo que resulta interesante para nuestra investigación sobre recortes en educación.
Link:
Recortes en educación
Título:
500 profesores despedidos, menos becas y matrículas
un 500% más caras en la UCLM.
Fecha:
25/09/2012
Resumen:
La
portavoz de Universidad del PSOE en las Cortes de Castilla-La Mancha, Raquel
Vetas, ha denunciado que el curso universitario empieza en la universidad
regional con "500 profesores despedidos, muchas menos becas, matrículas
que han subido hasta el 500% y algunas titulaciones en serio riesgo.
Análisis cualitativo:
Acompañada de la portavoz de
Empleo, Milagros Tolón, Vetas ha denunciado "un recorte del 43 por
ciento del Presupuesto que el Gobierno de Cospedal dedica a la Universidad, que
se traduce en el despido de hasta 500 personas, la reducción del
60 por ciento de los fondos para investigación, matrículas que suben entre
un mínimo del 20 por ciento y un máximo del 500 por ciento mientras Cospedal suprime
las becas regionales Y Rajoy reduce y endurece los requisitos para
acceder a una beca del Ministerio".
Descripción
de la situación, de lo que ocurre.
"Todo el
mundo, profesores, alumnos y sindicatos, están diciendo que con estos
recortes se pone en serio riesgo la viabilidad de la Universidad. Todos
menos Cospedal y Marín, que siguen insistiendo en que las cosas se
desarrollan con normalidad", ha dicho la diputada regional, según ha
informado en nota de prensa el partido.
Descripción
de opiniones contrapuestas.
Vetas se hacía
también eco de una de las denuncias de profesores y sindicatos, que
preguntan al Gobierno si la supresión de titulaciones que estén duplicadas en
campus que estén a menos de 100 kilómetros de distancia va a suponer la eliminación
de titulaciones como Humanidades o Derecho. La diputada socialista
concluía que "hay titulaciones que corren serio riesgo en la
Universidad regional".
Descripción
de denuncias de profesores y sindicatos sobre la eliminación o supresión de
titulaciones.
El PP recuerda la deuda
que dejó el PSOE
Mientras, el
parlamentario del Grupo Popular Carlos Velázquez, ha destacado el trabajo
del Gobierno regional en la Universidad regional recordando que "el
PSOE dejó 85 millones de euros sin pagar a la Universidad de Castilla-La Mancha,
y eso sí es poner el grave riesgo la Universidad y la educación universitaria
en la región".
Descripción
donde el parlamento del Grupo Popular Carlos Velázquez recuerda la deuda que
dejó el PSOE.
Según ha informado
en nota de prensa el partido, Velázquez ha manifestado que "la
consejería de Educación puso a disposición de la Universidad 10 millones de
euros para pagar obligaciones que tenían contraídas con anterioridad y
desde el pasado mes de julio la administración ha pagado 162 millones de
euros a la UCLM, más del doble de lo que dejó el PSOE a deber".
Descripción
donde el PP destaca sus méritos frente al PSOE.
El diputado regional ha indicado que se han invertido 17
millones en I+D+I "fundamental para construir un futuro que el
PSOE puso en tela de juicio", ha concluido.
Descripción
donde el PP destaca sus méritos frente al PSOE.
Previamente, la
portavoz de Universidad del PSOE en las Cortes de Castilla-La Mancha, Raquel
Vetas, ha denunciado que el curso universitario empieza en la universidad
regional con "500 profesores despedidos, muchas menos becas,
matrículas que han subido hasta el 500% y algunas titulaciones en
serio riesgo.
Descripción
de la situación.
CATEGORÍA
|
DESCRIPCIÓN
|
A
|
Definición: Recortes en educación.
Ejemplo: Disminución de sueldos, aumento de niños por clase, aumento de precio de matrículas, disminución de empleados.
|
B
|
Definición: Donde se ha efectuado.
Ejemplo: Colegios, universidades, asociaciones.
|
C
|
Definición: A quién se emplean los recortes.
Ejemplo: Profesores, alumnos, empleados de limpieza.
|
D
|
Definición: Órganos implicados en los recortes.
Ejemplo: Gobierno, Ministro de educación.
|
Esta noticia ha sido seleccionada porque abarca todas las categorías que se han implantado. Por lo que resulta interesante para nuestra investigación sobre recortes en educación.
Link:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)